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江苏省优质幼儿园评估标准解读
第一节 保教队伍1-1 【评估标准】1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 【标准...
2014-06-11
福建省示范性幼儿园评估标准(试行)
A 级 指 标 B 级 指 标...
2014-06-11
美国NAEYC(全美幼儿教育协会)关于高质量幼儿教育机构的评价标准(下)
七、物质环境
目的:通过提供探索及学习的机会,促进儿童健康地成长和发展。理论依据:物质环境影响在其中生活和工作的人(成人和儿童)的行为和发展。物质空间和材料质量...
2014-06-10
美国NAEYC(全美幼儿教育协会)关于高质量幼儿教育机构的评价标准(中)
二、课程
目的:鼓励幼儿积极参与学习活动,体验适合不同发展阶段的不同活动和材料,从其所在社区和生活环境中获得自己的乐趣。
理论依据:课程不仅是有目的和有计划的...
2014-06-10
美国NAEYC(全美幼儿教育协会)关于高质量幼儿教育机构的评价标准(上)
近年来,随着我国幼教事业的发展,幼儿入托难的问题基本得到了解决。人们的关注点已转向入好园、入高质量的幼儿园。但是,“什么是高质量的幼儿教育”以及如何评价...
2014-06-10
IPES国际标准园品质评估系统
...
2014-06-10
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